Italian oikeistohallitus on edennyt lakihankkeessa, joka rajoittaisi sukupuoli-identiteettiin, seksuaaliseen suuntautumiseen ja laajemmin LGBTQ-aiheisiin liittyvää opetusta kouluissa.
Italian pääministeri Giorgia Melonin johtama hallitus on vienyt eteenpäin linjauksia, jotka pyrkivät rajaamaan kouluihin sopivaa opetussisältöä erityisesti sukupuoli-identiteetin ja LGBTQ-kysymysten osalta. Hallituksen mukaan tavoitteena on vahvistaa vanhempien oikeutta päättää siitä, mitä lapsille opetetaan, ja suojella lapsia teorioilta, jotka voivat hämmentää heitä varhaisessa iässä.
Italian parlamentissa käsiteltävä lakipaketti sisältää useita rajoituksia, jotka kohdistuvat erityisesti varhaiskasvatukseen ja peruskouluun. Esityksen mukaan niin sanottujen “gender-teorioiden” ja LGBTQ-aiheiden käsittely joko kiellettäisiin tai rajattaisiin tiukasti esikouluissa ja alakouluissa. Vanhemmille annettaisiin lisäksi oikeus vetää lapsensa pois oppitunneilta, jotka käsittelevät seksuaalisuutta, tasa-arvoa tai sukupuoli-identiteettiä. Samalla opetusmateriaalien hyväksyntää kiristettäisiin, ja koulujen olisi haettava erillinen lupa monien aihepiirien käsittelyyn. Seksuaalikasvatus edellyttäisi jatkossa kirjallista suostumusta, mikä kriitikoiden mukaan johtaisi siihen, että monet oppitunnit jäisivät kokonaan pitämättä.
Hallitus perustelee linjaansa sillä, että lapsia tulee suojella ideologisilta teorioilta, jotka voivat aiheuttaa hämmennystä varhaisessa iässä. Pääministeri Giorgia Melonin johtama Italian Veljet -puolue on jo pitkään ajanut konservatiivista perhepolitiikkaa ja korostanut vanhempien ensisijaista roolia kasvatuksessa, ja lakiesitys nähdään jatkumona tälle poliittiselle linjalle.
Koulut ja opettajat ristipaineessa
Koulut ja opettajat ovat joutuneet tämän myötä poikkeuksellisen kovaan ristipaineeseen. Lakiesitys jakaa mielipiteitä sekä kouluyhteisön sisällä että laajemmin yhteiskunnassa, mikä tekee tilanteesta monille henkisesti kuormittavan. Opettajajärjestöt varoittavat, että uudistus voi johtaa itsesensuuriin ja epäselvyyteen siitä, mitä aiheita ylipäätään uskaltaa käsitellä. Monet opettajat pelkäävät, että oppilaat jäävät ilman tärkeää tietoa, jota tarvitaan syrjinnän, kiusaamisen ja väkivallan ehkäisyyn. He ovat myös huolissaan siitä, että koulut menettävät mahdollisuuden tarjota tukea nuorille, jotka pohtivat identiteettiään tai kokevat olonsa turvattomaksi. Lisäksi moni näkee vaaran siinä, että opetuksen ammatillinen autonomia kaventuu poliittisen ohjauksen seurauksena.
Toisaalta osa vanhemmista ja konservatiivisista ryhmistä pitää lakia tarpeellisena ja katsoo sen palauttavan kasvatuksen painopisteen perheille. Näiden vastakkaisten näkemysten puristuksessa opettajat kokevat, että heidän työnsä muuttuu entistä vaikeammaksi ja alttiimmaksi ulkopuolisille paineille. Kansalaisjärjestöt ovat jo järjestäneet mielenosoituksia useissa kaupungeissa, ja kriitikoiden mukaan laki voi lisätä stigmaa sekä jättää haavoittuvassa asemassa olevat nuoret entistä enemmän yksin tilanteissa, joissa he tarvitsisivat tukea ja turvallista keskustelutilaa.
Kansainvälisesti osa laajempaa trendiä
Kansainvälisessä vertailussa Italian lakihanke nähdään osana laajempaa poliittista trendiä, joka on viime vuosina vahvistunut eri puolilla Eurooppaa ja Yhdysvaltoja. Useat asiantuntijat ovat rinnastaneet Italian suunnitelmat Floridassa hyväksyttyyn “Don’t Say Gay” -lakiin sekä Unkarin ja Puolan vastaaviin rajoituksiin, joissa koulutuksen sisältöä on pyritty ohjaamaan konservatiivisempaan suuntaan.
Myös ihmisoikeusjärjestöt ovat ilmaisseet huolensa siitä, että Italian laki saattaa rikkoa EU:n perusoikeuskirjan periaatteita ja heikentää seksuaali- ja sukupuolivähemmistöjen asemaa entisestään. Kritiikin mukaan kyse ei ole yksittäisestä kansallisesta linjauksesta, vaan osasta laajempaa eurooppalaista kehitystä, jossa oikeistopopulistiset puolueet pyrkivät rajoittamaan LGBTQ-oikeuksia ja muokkaamaan koulutusta vastaamaan omaa ideologista näkemystään.
Lakiesityksen eteneminen parlamentissa
Lakiesityksen eteneminen Italian parlamentissa on saavuttanut ratkaisevan vaiheen. Lakipaketti on jo saanut hyväksynnän alahuoneessa ensimmäisessä käsittelyssä, ja seuraavaksi se siirtyy senaatin arvioitavaksi. Koska hallituskoalitiolla on enemmistö myös siellä, lain läpimenoa pidetään todennäköisenä. Mikäli laki hyväksytään lopullisesti, se muuttaa Italian koulutusjärjestelmää merkittävästi ja tekee maasta yhden Euroopan tiukimmista LGBTQ-aiheiden rajoittajista kouluissa.
Tulevat viikot ovat ratkaisevia. Senaatin äänestys voi vahvistaa lain jo kevään aikana, mutta sen jälkeen edessä saattaa olla oikeudellisia kiistoja, mikäli kansalaisjärjestöt vievät asian perustuslakituomioistuimen arvioitavaksi.
Myös EU-tason reaktiot ovat mahdollisia, sillä komissio on aiemmin puuttunut Unkarin vastaaviin lakeihin ja saattaa tarkastella Italian linjausta samasta näkökulmasta. Samaan aikaan mielenosoitukset ja julkinen keskustelu jatkuvat eri puolilla maata, ja niiden vaikutus poliittiseen ilmapiiriin voi vielä muokata lain lopullista kohtaloa. Kokonaisuutena Italia seisoo nyt tienhaarassa, jossa koulutuspolitiikka, ihmisoikeudet ja ideologiset jännitteet kietoutuvat tiukasti toisiinsa.
Lähteet:
Outcry in Italy over sex education bill to crack down on ‘gender ideology’ | Italy | The Guardian
In Meloni’s Italy, a new push to restrict LBGTQ+ themes in schools – The Washington Post
ITALY: SAY NO TO ANTI-LGBT+ CENSORSHIP IN SCHOOLS | All Out
Meloni’s Government Restricts Discussion of Gender and LGBTQ+ Issues in Schools – SFG Media
